NOS ACTIONS DANS VOTRE REGION
Notre expertise à votre service
Forte de son savoir-faire et investissement dans l’éducation, l’animation et la formation, à travers ses stages variés et grâce à ses délégations implantées dans toute la France, l’association Afocal vous accompagne avec enthousiasme dans vos projets. Retrouvez tous nos services sur www.afocal.fr ainsi que les dates des prochaines formations.
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de réussite
sessions BAFA/BAFD en 2025
formatrices & formateurs
participants en 2025
Les actualités de la Délégation Bretagne
Retrouvez ci-dessous nos actions et des informations liées à notre activité dans la région. Pour découvrir les actualités de nos équipes dans les autres régions, n’hésitez pas à consulter les blogs des autres délégations.
CNEAP
Le réseau CNEAP est une fédération professionnelle d’établissements catholiques. Organisés en réseau, au sein de l’enseignement catholique, les établissements partagent des valeurs communes au service de chaque personne et des territoires, dans le cadre d’un contrat d’association avec l’État.
Né en 1975 du souhait des responsables de l’UNEAP et de la FFNEAP qui entendaient ainsi « assurer entre elles une meilleure coordination ainsi qu’une représentation unique auprès des pouvoirs publics », le CNEAP est la composante agricole de l’Enseignement Catholique. Les textes statutaires qui organisent le CNEAP sont en cohérence avec ceux qui structurent l’Enseignement Catholique en général.
Le partenariat entre l’AFOCAL et le CNEAP a pour objectif de développer l’engagement, les compétences citoyennes et l’insertion des jeunes. À travers des formations à l’animation occasionnelle (BAFA, BAFD) et des projets éducatifs, il favorise l’autonomie, la prise de responsabilités et la formation de citoyens engagés et responsables.
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Lycée NOTRE-DAME à GUINGAMP
À Notre-Dame, chaque élève peut construire son parcours de la maternelle à l’enseignement supérieur. Ouverture aux langues, options spécifiques, filières innovantes et formations en apprentissage permettent à chacun de s’épanouir et de développer ses talents.
Le Pôle Étudiant de Notre-Dame offre un cadre dynamique où les formations en apprentissage permettent d’alterner cours théoriques et expériences en entreprise, garantissant une insertion professionnelle réussie. Son esprit campus favorise les échanges entre étudiants, créant une véritable communauté d’entraide et d’innovation, propice à l’épanouissement personnel et à la réussite professionnelle.
Le partenariat entre l’Afocal et le lycée Notre-Dame de Guingamp a pour objectif de favoriser l’engagement des jeunes, le développement de leurs compétences relationnelles et éducatives, ainsi que leur ouverture à la citoyenneté. Il permet aux élèves de découvrir les métiers de l’animation occasionnelle, de préparer des formations telles que le BAFA, de s’investir dans des projets collectifs et de développer leur sens des responsabilités. Cette collaboration contribue également à valoriser l’autonomie, l’initiative, l’esprit d’équipe et l’insertion professionnelle des jeunes, en cohérence avec le projet éducatif du lycée fondé sur l’accompagnement, l’ouverture au monde et l’épanouissement de chacun.
Lycée ANNE-DE-BRETAGNE à LOCMINÉ
Le lycée Anne de Bretagne, est un établissement du réseau CNEAP rattaché à la tutelle Diocésaine, il en porte les engagements et les valeurs. Établissement à taille humaine, où un peu plus de 200 apprenants viennent se former à leur futur métier. Situé en plein centre-ville de Locminé, il en fait un lieu idéal pour se professionnaliser aux métiers du service à la personne, de la vente mais aussi de l’environnement. L’objectif du partenariat est de permettre aux élèves de développer leurs compétences d’animation, leur engagement citoyen et leur employabilité grâce à des formations et des projets éducatifs portés conjointement par l’Afocal et le lycée Anne de Bretagne.
Lycée KERUSTUM à QUIMPER
Situé sur un campus verdoyant de 6 hectares près du centre historique de Quimper, le lycée Kerustum accueille environ 400 élèves et étudiants dans un environnement moderne et propice à la réussite. L’établissement dispose d’équipements pédagogiques spécialisés et récemment rénovés, adaptés aux différentes filières de formation, ainsi que de nombreux espaces de vie et d’apprentissage, complétés par un internat moderne de 80 places. Au-delà de la transmission des compétences, Kerustum accompagne chaque jeune dans la construction de son projet personnel et professionnel. Grâce à des équipes engagées, une pédagogie fondée sur l’expérience, des stages en entreprise et de nombreuses opportunités d’ouverture internationale (Erasmus+, partenariats au Québec), l’établissement favorise l’autonomie, l’initiative et l’épanouissement de ses apprenants.
Le partenariat entre l’Afocal et le lycée Kerustum vise à permettre aux élèves de se former à l’animation occasionelle (BAFA), de développer leur engagement citoyen, leur sens des responsabilités et leurs compétences professionnelles, tout en favorisant leur insertion dans les secteurs de l’éducation, de l’animation et des services à la personne.
Lycée KER-ANNA à KERVIGNAC
Le projet de Ker Anna vise à accompagner chaque apprenant dans la réalisation de son projet personnel et professionnel, quels que soient son niveau d’études, sa formation ou sa spécialité. L’établissement s’appuie sur les valeurs de l’enseignement catholique, du CNEAP et les missions de l’enseignement agricole : former, favoriser l’insertion, animer les territoires ruraux, innover, s’ouvrir à l’international et accompagner la transition écologique.
Pour atteindre ces objectifs, Ker Anna met en œuvre un projet d’établissement fondé sur une pédagogie active où l’apprenant est acteur de sa formation grâce à des expériences concrètes, notamment en stage ou en apprentissage. Toute l’équipe éducative se mobilise afin de soutenir chaque jeune dans son parcours vers la réussite. Le partenariat entre l’Afocal et le lycée Ker Anna permet aux élèves de se former à l’animation occasionnelle avec le BAFA, de développer leur engagement citoyen, leur autonomie et leurs compétences professionnelles, tout en favorisant leur insertion dans les secteurs des services à la personne et de l’animation.
La Mairie de CHÂTILLON-EN-VENDELAIS recrute un animateur en direction adjointe & programmation des activités pour l’ALSH et l’Espace jeunes
Missions principales :
– participer à la direction adjointe de l’Accueil de loisirs
– programmer, préparer et coordonner les activités et projets d’animation
– encadrer et animer des groupes d’enfants et de jeunes
– participer à l’organisation des mercredis, vacances scolaires et événements
– accompagner les jeunes dans leurs projets et favoriser leur autonomie
Recrutement d’un référent de l’Accueil périscolaire – directeur adjoint de l’ALSH :
I- Déclaration de vacances d’emploi :
-Emploi fonctionnel : non
-Promotion interne : non
-Grades : Adjoint d’animation, Adjoint d’animation principal 2ème et 1ère classe
Ouvert aux contractuels : Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires (Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique). Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d’un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature
des fonctions le justifient.
Le Cahier de l’animateur d’ACM (2026) : l’essentiel entre vos mains !
Co-éditée avec les équipes pédagogiques de l’Afocal, le Journal de l’Animation propose la 2eme édition du Cahier de l’animateur d’ACM.
Ce livret est un incontournable avec les fondamentaux de la formation BAFA. Nous le remettons à chacun de nos stagiaires au 1er jour de la formation. Entièrement réorganisée et mise à jour en février 2026, cette nouvelle édition propose des pages qui vont à l’essentiel, avec des fiches mémos, des conseils pratiques et des repères réglementaires qui facilitent la compréhension et renforcent la posture professionnelle.
Leviers pour soutenir la santé mentale des jeunes et des professionnels qui les accompagnent
La santé mentale est un enjeu central dans nos vies professionnelles et personnelles. Pourtant, elle reste souvent difficile à aborder, entourée de tabous ou de malentendus. C’est pour ouvrir un espace de dialogue, de compréhension et d’action que l’Afocal a organisé un événement le 22 janvier dernier. Notre objectif était simple : permettre à chacun de mieux comprendre les mécanismes du bien‑être psychologique, d’identifier les signaux d’alerte et de découvrir des ressources concrètes pour agir.
Prendre soin de la santé mentale des jeunes, un acte éducatif
La santé mentale, grande cause nationale en 2025 et renouvelée en 2026, reste absente des textes réglementaires des Accueils Collectifs de Mineurs (ACM), bien qu’elle soit devenue une préoccupation centrale, surtout depuis la crise sanitaire. Elle englobe le bien-être psychique, essentiel au développement de l’enfant.
Blog régional de l’Afocal
Retrouvez ci-dessous l’accès rapide à la liste de nos prochains stages BAFA & BAFD prévus dans la région Bretagne. Et si vous souhaitez une recherche plus intuitive pour des sessions dans d’autres régions, n’hésitez pas à consulter le site officiel de l’Afocal national : www.afocal.fr
« À l’Afocal Bretagne, chaque rencontre compte : stagiaires, formateurs, partenaires, … vous faites vivre un réseau, par la relation humaine, où l’on apprend, où l’on accompagne et où l’on transmet ensemble. Explorez, formez‑vous, devenez acteur engagé de l’éducation : le chemin vers le BAFA, le BAFD ou la formation continue commence ici. Ensemble, dessinons le monde de demain, à la lumière de la Personne humaine. »
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